培群独中高一探索营《初·探索之旅》于2月27日及28日顺利举行，为高一新生开启高中阶段的重要一课。
在开幕仪式上，辅导处关振顺主任指出，高一探索营是一个“探索的平台”。学生在营会中所探索的，不仅是活动本身，更包括对自我的认识、对新组成班级同学的了解，以及对人与人之间界线的体会。在探索的过程中，学生也逐步学习承担更大的责任，迈向更成熟的高中阶段。
本次营会由高二及高三学生组成筹委团队，全程参与策划与执行课程及活动安排。在学长学姐的带领下，高一学生透过多元活动促进人际互动，增进彼此认识，也在合作中建立新的班级连结。
课程方面，营会邀请余菀芩老师分享人际交友课题。余老师从“学生对朋友的重视”切入，引导学生看见自己在人际关系中的期待与价值观，并进一步探讨在群体中如何学习包容与理解，建立健康的人际互动模式。
晚间活动则由学长们以音乐带动气氛，通过共同歌唱与分享，让学生在轻松氛围中释放情绪，体验情绪共鸣所带来的心理连结，拉近彼此距离。此外，营会亦安排早操运动及闯关跑站游戏，让学生在合作与挑战中培养团队精神，提升沟通与协作能力。
辅导处关振顺主任通过《三年后见》时空胶囊活动，引导学生写信给三年后的自己。学生透过文字整理初升高中的心情，记录转换新身份时为自己设下的目标，并向三年后的自己送上期许与祝福。这项活动不仅成为探索营的重要环节，也为高中三年的成长埋下意义深远的种子。
在闭幕仪式上，王楨文执行长向全体高一学生表达祝贺，肯定他们顺利完成探索营，并正式跨越初中阶段，迈入高中新的学习旅程。他强调，高中不是初中生活的延续，而是一种跨越——课程更深入、节奏更紧凑、要求更高，更重要的是学生必须开始为自己的学习与成长负责。
致辞中提出三项勉励，作为高一阶段的重要方向。第一，自律是高中最重要的能力。唯有能够管理自己，才能掌握未来的主动权。第二，面对困难不要退缩，关键不在于一时的感觉，而在于是否愿意持续努力。第三，应把时间投入在能够让自己成长的事情上，如运动、阅读、学习与正向交往。
同时，致辞也提醒学生警惕社会上的各种诱惑，尤其是电子烟与网络赌博等问题。这些看似新鲜刺激的事物，往往会消耗健康、金钱与专注力，甚至影响未来发展。真正成熟与强大，在于懂得拒绝不良选择，守护自己的前途。
