星洲日报2007.08.16


聘独中生国小执教 独中生出路更广


教育部长拿督斯里希山慕丁宣布政府原则上同意聘请华文独中生到国小执教,各界感表欢迎的同时,也呼吁政府直接承认华文独中统考文凭,并同时开放华小让独中生前往执教,以解决华小面对的师资不足问题。

新山中华公会会长赖益盛与新山县发展华小工委会主席黄剑锋都表示欢迎,唯都希望政府直接承认独中文凭。

赖益盛(新山中华公会会长):政府须承认独中文凭

赖益盛表示欢迎政府这项宣布,他说,如果能落实这个措施,无疑对于马来西亚的教育而言是跨前了一步。

但是,他说,若政府没有承认独中文凭,一切都是空话;政府必须承认独中文凭,因为许多国家都承认独中文凭,没理事由我国的政府不承认独中文凭。

赖氏说,承认独中文凭是第一步,另一方面国中也缺乏华文教学,应该将它列为正课。如今中文已成为国际商业语言,学习中文是对人民有利的。

黄剑锋(新山县发展华小工委会主席):应把握住人才

黄剑锋表示,今天独中教学水准和素质都达到一定高度和水平,受到许多先进国家的评价和肯定,并得到数十个国家和超过500所外国大学的认可。

他说,独中教育是在为国家培育英才的重要一环,培养人才的基地之一,每年都为国家培育出许多三语人才。我们政府应把握住这些人才。

黄氏要求政府直接承认独中文凭,培训出来的老师可以选择到国小或华小执教,一劳永逸的解决华小国小的师资荒问题。

颜光辉(宽柔中学古来分校署理校长):教导华文绰绰有余

政府的这项决定,进一步肯定了独中生的资格。以独中生的资格而言,经过一番的培训后,教导华文绰绰有余,甚至其他科目也能应付。

政府的这项决定有利于教育的发展,也让独中生有机会直接的为这个国家与社区服务。

洪和忠(古来县发展华小工委会主席):也应到华小任教

这是好的开始。我们希望政府除了培训独中生进入込国小执教,也让他们到华小任教,以协助缓和华小在过去20多年来所面对的师资不足问题。

让独中生在国小教学是令人感到高兴的消息,要求政府承认独中统考文凭,以解决师资问题,一直是我们会员代表大会主要的提案。

这项决定也进一步开拓了独中生的出路。

王绥恒:独中生付出受肯定

居銮留台同学会会长王绥恒认为,教育部长的宣布经为我国教育作出重大改变。他相信这项新措施实施后,教育界和各界必有显着的正面回应。

他表示,聘请独中生既能就取材,又经济实惠,也肯定了独中生多年来-为国家社会不断默默的付出和贡献。

他希望留台同学会争取更多学位被承认的努力,也将指日可待。

涂慧婷:盼获同等待遇福利

居銮中华学校校友会主席涂慧婷表示,教育部长的有关宣布虽是突破性的,但对华文独中来说,还是欠缺完整,“因为教育部在没有正式承认独中的学术资格之前,要培训独中生为老师,这似乎是不合逻辑的。”她指出,令人关注的是,教长表示将以合约聘请独中生为国小老师,“我们关心的是,合约对受培训的独中生是否有保障?它是否只是临时的合约?教育部应给予独中生和合格老师相同的待遇和福利,而不是暂时借用。”

她说,华教百年来历经风风雨雨,在国庆金禧纪念前夕,教长的宣布使大家感到独中生终有扬眉吐气的一天。

张添达:独中应纳入教育主流

从事罗里维修业的张添达受访时指出,政府应该更教育主流。

他认为,若政府能够逐步放宽条例,让更多独中生到国小、华小或其他源流的小学执教,肯定会让更多各族小学生受惠。

他表示,随着华文在国际上的经济价值水涨船高-政府也应该以更加务实及开明的态度-来处理华教课题。

张育民(行动党柔州副宣传秘书):“合格”定义标准何在?

政府的这项宣布不够诚意,也没有给这些独中生应有的就职保障。这些疑问包括师训所接纳与培训的合格独中生,“合格”是谁定义,定义的标准何在?“合约”聘请方式,是否意味着独中生在接受多年的培训后,随时可能被终止合约?

教育部原则上同意让独中生到国小教华文,是值得肯定的。但是,这也暴露了国阵政府根本无意解决华小师资短缺的问题,否则为何仅限于让独中生在国小执教,而非也让他们在华小任教?

陈苏弟:希望接受统考文凭

麻坡中化中学校长陈苏弟希望教育部能进一步接受独中统考成绩,并以统考成绩作为录取学生进入师训的标准。

他也希望教育部能进一步开放,也让独中生有机会进入师训班,并且能在华小执教,以解决华小师资短缺的问题。

对独中生到国小执教,他认为,基本上语言不会构成独中生的问题,因为独中秉持三语教学,独中生对三语有掌握的能力。

辜金强:独中生出路增加

麻坡中华总商会会长拿督辜金强认为,聘请独中生国小执称教的这项措施,对独中生来说是项好事,也让独中生多一条生路。

他说,尤其是对于经济不好,出国深造面对问题的独中生来说,能在国内接受师训培训,在毕业后有一份职业,对独中生来说,这项措施是项好的开始,也减轻了独中生家长的烦恼。

他说,比起以前,政府对华教的态度是较为开明了。他相信这是第一歩,也希望教育部松放了第一环节,也能再慢慢的松放接下来的环节,秉持更为开明的态度。

黄信淙:国文科应受承认

笨珍培群独立中学校长黄信淙表示,教育部同意让华文独布中生到国小教华文,这对独中生来说是很好的机会,也是个肯定。

询及独中生是否有意愿,在毕业后到国小教书时,他说,该校每年毕业的高三生约有150名,其中70%的学生选择到国内外的大专学府深造,其余则选择就业。

他说,该校欢迎教育部这项宣布,但对于具体录取条件还不清楚。如果国文科被列为录取条件,独中统考文凭的国文科应受承认。该校今年报考大马教育文凭(SPM)的高二生约有100名。

林桂生:好的开始

峇株巴辖五校董事长林桂生指出,若独中毕业生能够到国小当华文教师,肯定会为独中生提供更多的出路。

林氏表示欢迎这项新建议,他认为这是一个好的开始,同时也希望政府能够为独中捎来更多好消息。

他指出,若政府能够逐步在公共领域承认独中统考文凭,肯定会让独中毕业生拥有更多的就业选择,并且为国家政府做出更多的贡献。


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