星洲日报2007.05.05
班主任需要不停地学习，加上学校及家长溢的配合，把班主任的工作做得更好。 黄循积
（峇株巴辖4日讯）柔州华校董教联合会主席黄循积认为，班主任是学校第一线的重要干部，是学校教育工作最基础的组织与协调者，而做好班主任的培训是学校教育中极其重要的育人工作，亦是稳固独中教师队伍的重要一环，迈向素质教育的一大步。
他说，在日新月异、资讯爆炸的时代，我们的社会充满着多变的因素。现今，学生们需要怎样的教育？需要培养怎样的能力？班主任作为最接近学生的教师，所发挥的教育影响力是非常大的，责任也相对更重了，也面对许多新的问题与挑战。
“所以班主任需要不停地学习，加上学校及家长的配合，把班主任的工作做得更好。”
黄循积今日在峇株巴辖华仁中学2007年班主任培训研习班开幕仪式上致词时，作上述表示。
董教总支持响应
他表示，近年来董教总致力于提升独中教师的专业素质，以推展柔佛州各独中的教育改革，所以对教师培训都给予大力响应与支持。“诚如《马来西亚华文独立中学教育改革纲领》提出：班会班级活动是培养学生团体感、自治与互相合作和生活各方面能力的场所，教师善于应用班级活动，能发挥独中重视教师培训同侪教育功能，达成生活教育的目的。”
他也指出，新时代的班主任不但要对教育充满热诚，对学生充满关怀，而且还会运用科学的班级管理方法，把班主任工作具体落实到个别学生、班级及学校上，并希望为期2天半的培训，能给参与教师许多新的思考与启迪。
独中重视教师培训
较早前，五校董事会署理董事长陈大锦则在致词时表示，目前，全国独中的教学都非常重视教师的培训，这项培训工作对学校的发展极为重要。只要教师有了发展，并持续提高个人素质，强化自身向专业化发展，这样才能促使学生发展；只有教师和学生有了发展，学校才能真正地发展。
他指出，段晓林教授曾说过一句话，中国具有优良的传统文化，但在传统的教学法及观念上必须更新。所以，要由传统服从型教育转变开创型教育，是一项艰巨的工作。
“一项创造型的工作，是能使我们头脑中一直都在闪动着火花，要让火花常在，就要即时捕捉、去思考、去实践与提升。”
研习班提升班主任素质
2007年班主任培训研习班是由董教总全国华文独中工委会师资教育局主办、柔佛州华校董教联合会联办以及峇株华仁中学协办的师资培训活动。
研习班目的主要是提升班主任对班级建设理论，及对班主任工作的了解和掌握。同时，提升班主化的班级经营的素质与技能。
研习班于本月4至6日在华仁中学举行。柔佛区的华文独中校长及教师的反应都非常踊跃及积极。目前参与人数有178人，新文龙中华中学与利丰港培华中学更是全校教师都出席。
研习班主讲人为中国南京师范大学教育科学学院班主任研究中心主任齐学红。
齐副教授在中国国内极力推展班主任专业化的研究与培训工作，并编写了许多有关班主任的书籍。
由董教总全国华文独中工委会师资教育局主办的2007年班主任培训研习班，获得178名来自柔佛州的华文独中校长及教师热烈响应支持。
开幕人黄循积（左三）赠送纪念品给主讲人齐学红副教授。左起萧庆璋、陈大锦，右一及二为华中校长陈蔚波及董总师资局主任李蕙妗。
